|
|
|
|
LE REGLEMENT INTERIEUR DE L'ECOLE
I- FREQUENTATION SCOLAIRE 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement. 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement. 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement. 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement. 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement. 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement. 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement. 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement. 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement. 1- Ecole maternelle L’inscription à l’école maternelle implique, pour la famille, l’engagement d’une bonne fréquentation.
2- Ecole élémentaire La fréquentation régulière de l’école élémentaire est obligatoire. Les absences sont consignées, chaque demi-journée, dans un registre d’appel tenu par le maître. L’élève qui arrive en retard à l’école (après les heures réglementaires) ou qui a manqué l’école (ou qui va manquer l’école), doit en faire connaître le motif par écrit, avec production, le cas échéant, d’un certificat médical. A chaque fin de mois, les élèves dont l’assiduité est irrégulière, c’est à dire ayant manqué la classe sans motif légitime ni excuses valables au moins 4 demi-journées dans le mois, seront signalés à l’Inspecteur d’Académie.
3- Horaires La classe du matin commence à 9h00 et se termine à 12h00, celle de l’après-midi débute à 13h30 et se termine à 16h30.
II- SURVEILLANCE L’école est ouverte le matin à 8h50 et le midi à 13h20. Il est interdit aux élèves de pénétrer dans l’école et dans la cour avant l’heure fixée, et ce, même si les portes sont ouvertes. Il est également interdit aux enfants de demeurer dans l’école après les heures de sortie, de pénétrer dans les classes durant les récréations, de toucher au matériel d’enseignement, aux appareils et ustensiles installés dans l’école, sans l’autorisation d’un maître. Dans les classes de maternelle, les enfants sont remis, par les parents ou les personnes qui les accompagnent, soit au service d’accueil, soit à l’enseignant chargé de la surveillance. Ils sont repris par les parents, ou par toute personne nommément désignée par eux par écrit et présentée à l’enseignant. Un enfant ne peut sortir de l’école avant l’heure réglementaire sans la permission de l’enseignant ; il doit être accompagné d’un parent ou d’un adulte autorisé par les parents à l’accompagner.
III- USAGE DES LOCAUX : HYGIENE ET SECURITE 1- Hygiène Les enfants se présenteront à l’école dans un état de propreté convenable. Les poux étant parfois présents à l’école, il est recommandé d’observer la tête de ses enfants régulièrement.
2- Sécurité Pour des raisons de sécurité, chaque personne doit fermer les portes et le portail de la cour après son passage. Il est interdit aux élèves d’apporter à l’école tout objet dangereux ou susceptible occasionner des blessures (couteaux, cutters, allumettes...). Il est également interdit aux enfants de se suspendre au portail ainsi que de grimper où que ce soit. Les enseignants déclinent toute responsabilité en cas de perte ou de vol d’objets de valeur.
ATTENTION : Les bonbons et sucettes nous semblent déconseillés en raison de risques d’étouffement.
IV- CONCERTATION ENTRE LES FAMILLES ET LES ENSEIGNANTS Rencontres parents-enseignants : pour une meilleure organisation, il est souhaitable de solliciter un rendez-vous auprès de l’enseignant concerné dans un délai de 48 heures.
Toute modification apportée à votre situation familiale (séparation, divorce, changement d’adresse...) doit nous être signalée le plus rapidement possible.
V- CONSEILS PRATIQUES Les cahiers et les livres doivent être couverts et porter lisiblement écrits le nom de l’enfant et la classe fréquentée. Les élèves doivent en prendre le plus grand soin. Tout livre perdu ou détérioré sera remplacé par la famille.
Récupération éventuelle d’objets oubliés Il est convenu qu’en cas d’oubli d’un objet important à l’école, la démarche à suivre est la suivante. Contacter la Mairie qui se chargera de joindre l’un des enseignants pour venir ouvrir l’école. En cas d’absence de tous les enseignants, ceux-ci autorisent les délégués des parents d’élèves à accompagner dans les classes le parent demandeur. (Les clés de l’école sont dans ce cas à retirer à la Mairie.) N.B. : Il revient à l’enseignant ou au délégué des parents d’élèves contacté de juger de l’opportunité d’un déplacement.
Les représentants des parents d'élèves au Conseil d'école année 2007-2008
ALLAIN Isabelle
Les représentants des parents d'élèves au Conseil d'école année 2006-2007 Mme Allain Mme Audouin Mme Boistault Mme Collin Mme Merceron Mme Pasquier M. Rabjeau
Les représentants des parents d'élèves au Conseil d'école année 2003-2004 Mme Aouizerat Mme Audouin M.Beaujouan Mme Boistault Mme Gault M. Leray Mme Porcheret M. Rabjeau
Les représentants des parents d'élèves au Conseil d'école - année 2002-2003 Mme Aouizerat Mme Audouin Mme Boistault Mme Gault M. Leray M. Rabjeau
Rentrée scolaire des
élèves jeudi 2 septembre 2004
Vacances de Toussaint du samedi 23 octobre 2004 au jeudi 4 novembre 2004 Vacances de Noëldu samedi 18 décembre 2004 au lundi 3 janvier 2005
Vacances d'Hiver du samedi 12 février 2005 au lundi 28 février 2005
Vacances de Printemps du samedi 16 avril 2005 au lundi 2 mai 2005
Début des vacances d'été samedi 2 juillet 2005
samedi 18 septembre samedi 9 octobre samedi 27 novembre samedi 18 décembre samedi 22 janvier samedi 12 février samedi 26 mars samedi 16 avril vendredi 6 mai samedi 7 mai
samedi 28 mai
CONSEIL
D’ÉCOLE DU 12 NOVEMBRE 2002
Début de la réunion : 20h45.
Présents :
M. Vincent, Maire du Fuilet
Les représentants des parents d’élèves :
Mme Aouizerat, Mme Audouin, Mme Boistault, Melle Gault, M. Leray,
M. Rabjeau.
Les enseignants.
Excusés :
M. Biero, Inspecteur de l’Éducation Nationale
Mme Cogné, adjointe au Maire déléguée aux affaires scolaires
Mme Banville, D.D.E.N.
CONSEIL D’ÉCOLE : COMPOSITION ET
ATTRIBUTIONS
Composition
Sont membres du Conseil d’École :
- le directeur de l’école, président
du Conseil
- le Maire ou son représentant et un
conseiller municipal désigné par le conseil municipal
- les maîtres de l’école et les
maîtres remplaçants exerçant dans l’école au moment des réunions du
Conseil
- un des maîtres du réseau d’aides
spécialisées (RASED) intervenant dans l’école si nécessaire
- les représentants des parents
d’élèves (élus par l’ensemble des parents de l’école) en nombre égal à
celui des classes de l’école : 3 titulaires + 3 suppléants
Le directeur précise que tous seront
systématiquement invités à toutes les réunions du Conseil pour une
meilleure représentation.
Mais attention, en cas de vote,
seules les voix des titulaires seront comptabilisées.
- le Délégué Départemental de
l’Éducation Nationale : Mme Banville
- l’Inspecteur de l’Éducation
Nationale de la circonscription
Assistent avec voix consultative aux
séances du Conseil d’École pour les affaires qui les intéressent :
médecin et infirmière scolaires, assistante sociale, Agent Spécialisé
des Écoles Maternelles...
Ainsi que toute personne jugée utile
selon l’ordre du jour (voix consultative).
Le Conseil d’École se réunit 3 fois
dans l’année.
Les délégués des parents d’élèves
sont un lien entre l’équipe enseignante et les parents d’élèves ; entre
la Mairie et les parents d’élèves.
Attributions
Le Conseil d’École, sur proposition
du directeur de l’école :
- vote le règlement intérieur de
l’école
- donne son avis sur le
fonctionnement de l’école :
- actions pédagogiques
- utilisation des moyens alloués (matériels et financiers)
- activités périscolaires
- restauration scolaire
- hygiène
- protection, sécurité des enfants
- utilisation des locaux en dehors du temps scolaire
- donne son accord sur le projet
d’école
- est informé sur :
- le choix des manuels scolaires et des équipements pédagogiques
- l’organisation des aides spécialisées
COMPTE-RENDU DU DERNIER CONSEIL
D’ÉCOLE :
Préambule :
L’équipe enseignante remercie la
municipalité pour l’achat du mobilier équipant la classe de cycle III.
Le directeur signale que l’école a
récupéré 10 ordinateurs lors du renouvellement du parc informatique du
Conseil Général (300 ordinateurs ont été remplacés) et ce, grâce à M.
Chevalier, Maire de Saint-Laurent-des-Autels, qui a fait circuler
l’information auprès d’écoles du secteur.
Ces nouveaux ordinateurs ont été
répartis de la façon suivante : 3 pour chaque classe et 1 dans la
B.C.D..
Ces ordinateurs n’ont pu être reliés
au réseau préexistant (le réseau permet la communication entre les
ordinateurs, et entre les ordinateurs et l’imprimante) ; il faudra pour
cela, faire l’acquisition d’un HUB (pour un montant de 30€ environ) et
de câblage informatique (peut-être récupérable sur le chantier de la
bibliothèque municipale...)
Le directeur va contacter une
spécialiste en informatique qui établira un devis détaillé des besoins
en matériel.
Travaux :
- prises pour les ordinateurs dans la classe de cycle III : fait
cet été...
Suite à l’équipement récent en
matériel informatique, des travaux de même nature seront à effectuer
dans les autres classes.
Le montant de tels travaux sera à
évaluer et leur faisabilité sera débattue lors du vote du budget
supplémentaire.
- porte-serviettes et savon : toujours pas installés ???
RAPPEL Conseil d’École du 14/06/2002 :
- crépi intérieur du garage : non retenu au budget
réalisation possible par les
employés communaux si cela s’avère peu onéreux
Les enseignants demandent si cette
question a été étudiée.
M. le Maire recommande de contacter
par écrit l’adjoint en charge de la commission bâtiments pour lui poser
directement la question lors de la visite de cette commission dans
l’école.
RAPPEL Conseil d’École du 14/06/2002 :
- ballons ??? un filet risquerait d’avoir une forte prise au
vent, peut-être un filet fin ???
Pas de solution ! M. Rabjeau en
propose une : favoriser sur la cour d’autres jeux que les jeux de
ballons... en proposant par exemple aux enfants une structure de jeu...
Effectifs de rentrée :
79 attendus, 78 inscrits à la
rentrée (1 départ dans l’enseignement spécialisé)
Quelques inscriptions
supplémentaires (de 2 à 5), conduiraient à l’ouverture d’une 4ème
classe.
L’école alerte ses partenaires, que
sont les parents d’élèves et la municipalité, afin de pouvoir compter
sur leur soutien dans le cas d’une telle éventualité.
M. le Maire signale qu’un projet de
rocade nantaise qui passerait aux abords du Fuilet pourrait voir le jour
dans les années futures et qu’en cette perspective la commune serait
amenée à se développer.
Le POS prévoit des terrains
disponibles pour plusieurs lotissements.
Les infrastructures mises à
disposition par la commune : école, salle de sports... devront pouvoir
s’adapter à une augmentation de la population.
A SUIVRE...
Règlement intérieur :
- Les enseignants souhaitent
rappeler que l’école ouvre ses portes 10 minutes avant l’entrée en
classe, soit à 8h50 le matin, et 13h20 l’après-midi. Les enfants qui
seraient déposés devant le portail avant ces heures d’ouvertures ne sont
pas pris en charge par les enseignants, et sont sous la responsabilité
de leurs parents.
- Les absences feront l’objet d’un
signalement par téléphone lorsque cela est possible ; une justification
par écrit sera apportée au retour de l’enfant à l’école.
Sécurité :
M. le Maire informe le Conseil
d’École que le passage piétons qui la désert sera sécurisé dans les
semaines à venir, de la façon suivante : 2 ganivelles pour l’encadrer +
une signalisation.
(Une lourde réfection de la route
(décaissement) est prévue en 2004 ; une étude concernant sa sécurisation
a été demandée dans cette perspective...)
ACTIONS PÉDAGOGIQUES POUR L’ANNÉE
2002/2003 :
- Spectacles Scènes de Pays : déjà
fait pour les CP-CE1, à venir pour les autres classes.
- Liaison CM2-6ème :
4 demi-journées au collège de l’Evre à Montrevault au cours du
1er trimestre
(activités spécifiques : visite de
la B.C.D., travail en salle informatique...)
2 jours entiers en février (transport scolaire + cantine)
(suivre les cours d’une classe
pendant 1 journée entière : changement de matière, de salle...)
De plus, le Principal du collège de
l’Evre viendra présenter son établissement aux parents des élèves de
CM2, le vendredi 15 novembre.
Tout ceci favorisant bien entendu,
l’intégration des élèves lors de l’entrée en 6ème.
RAPPEL Conseil d’École du 14/06/2002 :
Projet musique avec l’école de
musique de Montrevault
2 projets ont été proposés :
- projet identique à celui qui
concernait les GS-CP cette année, pour les CP-CE1 de l’an prochain
- projet chorale en cycle 3
Ces projets sont financés par la
Communauté de communes.
Il est probable qu’un seul des 2
projets sera retenu.
Seul le projet concernant les CP-CE1
a été retenu et débutera d’ici peu.
RAPPEL Conseil d’École du 14/06/2002 :
- pour la classe de Dominique :
Projet animaux : de la ferme :
Coulée du cerf en septembre puis zoo, safari ou aquarium... : début 3ème
trimestre
ou
Projet classe de mer : 2 jours en
hiver (coût moins élevé)
Le projet retenu par Dominique sera
celui de la classe de mer : découverte du milieu marin : faune, flore,
marées...
2 jours / 1 nuit, les 10 et 11
février, à Préfailles en Loire Atlantique, dans un centre équipé pour
les élèves de Maternelle
(les prix bénéficient d’une
réduction de 10% en cette période hivernale)
Budget : 29 élèves + 6
accompagnateurs dont 3 gratuits
1.865€ (hébergement) + 553€ (transport) = 2.418,00€
soit 83,38€ par enfant (547F environ)
Répartition possible du budget :
- familles : 23€/enfant (environ 150F)
- le reste de la somme serait réparti équitablement entre
l’Association des Parents d’Élèves et la Coopérative Scolaire (environ
875€ pour chacun des partenaires).
- une subvention pourra également être demandée à la Mairie...
(La Coopérative Scolaire a
actuellement 800€ en caisse.)
Actions prévues par la COOP pour
financer le projet :
- une vente de croissants le 15 décembre
- une autre vente qui aurait lieu après le voyage (L’Association
des Parents d’Élèves accepterait de faire l’avance.)
- une vente de galettes en janvier
- une autre action qui impliquerait d’avantage la classe de
Maternelle (... à définir)
- Classe de découverte à Paris :
- 2 fois annulée : la 1ère fois en raison de l’organisation d’un
Congrès par les D.D.E.N., et la 2nde en raison du plan VIGIPIRATE (suite
aux attentats du 11 septembre 2001).
- aurait lieu du 5 au 8 mai 2003 pour les CM du Fuilet
(accompagnés d’une classe de Drain et de celle de Bouzillé)
- financement : entièrement pris en charge par les D.D.E.N. du
Val de Marne ; seul demeurerait à la charge des parents d’élèves le coût
du transport en car pour un montant de 38€ environ (250F).
- Actions de la COOP :
La classe de Thierry prépare
actuellement l’édition d’un grand livre de recettes de cuisine, dont la
vente permettra de financer l’achat de jeux de cour.
(A cette occasion, les parents
d’élèves ont participé nombreux au concours de dessins organisé par les
enfants pour la couverture de l’ouvrage. A quand l’expo ??)
PROJET d’ÉCOLE
Tous les 3 ans, chaque école
publique définit un projet d’école qui permet la mise en oeuvre des
objectifs nationaux tout en prenant en compte les spécificités locales.
Ce projet est élaboré par les
enseignants, puis adopté par le Conseil d’École, puis approuvé par
l’I.E.N..
L’équipe enseignante souhaite que le
projet à venir soit le reflet du travail d’une équipe, en collaboration
avec les partenaires privilégiés de l’école que sont les parents
d’élèves et la municipalité.
Dans cette optique, les enseignants
souhaiteraient connaître les représentations et les attentes des parents
et des élus quant à l’École (de leurs enfants, de leur commune). Ils
solliciteront donc, élus et parents d’élèves lors d’une enquête. Il est
important que chacun réponde avec le plus de transparence possible à
cette enquête (de façon anonyme même), afin que les enseignants puissent
au mieux se rendre compte de la représentation que leurs partenaires se
font de l’École.
QUESTIONS DIVERSES
L’Association des Parents d’Élèves a
réfléchi l’année scolaire passée à l’aménagement de la cour.
L’idée d’une structure de jeu avait
été retenue. Après consultation des catalogues de divers fabricants, une
entreprise d’Ancenis avait été sollicitée pour un devis (comprenant une
structure avec possibilité de réaménagement ultérieurs et un revêtement
du sol spécifique).
M. le Maire précise que le devis en
question devra être transmis à l’adjoint en charge de la commission
bâtiments.
La Bibliothèque de la commune,
jusqu’à présent gérée par Familles Rurales va devenir municipale et sera
ouverte au public grâce à des bénévoles. (Elle va également déménager
pour s’installer au dessus de la cantine.). Dès son installation, une
rencontre sera prévue afin de définir les modalités d’utilisation par
l’école.
CONSEIL D’ÉCOLE DU 11 MARS 2003
Début de la réunion :
20h40.
Présents :
Mme Cogné, adjointe au Maire déléguée aux affaires scolaires.
Les
représentants des parents d’élèves :
Mme
Aouizerat, Mme Audouin, Mme Boistault, Melle Gault, M. Leray, M.
Rabjeau.
Mme Banville, D.D.E.N.
Les
enseignants.
Excusés :
M. Biero, Inspecteur de l’Éducation Nationale.
M. Vincent,
Maire du Fuilet.
Actions pédagogiques:
- Spectacles Scènes de
Pays : concert piano à 4 mains pour la classe
de cycle 3
- Projet
musique avec l’école de musique de Montrevault pour la classe de
CP CE1: achevé avec l'enregistrement d'éléments sonores sur un CD
- Projet classe de mer
: 2 jours en février
coût total : 2250,34
euros (83,35 euros par enfant)
financement:
-
familles : 23 euros/enfant
- le
reste de la somme a été réparti équitablement entre l’Association des
Parents d’Élèves et la Coopérative Scolaire.
- Classe de découverte à
Paris : cycle 3
-
devrait avoir lieu du 5 au 8 mai 2003.
-
financement : hébergement pris en charge par les D.D.E.N. du Val
de Marne ; seul demeure à la charge des parents d’élèves le coût du
transport.
- Forum des sciences au
collège de Montrevault:
il s'agit d'une
rencontre entre école sur le thème des sciences (présentation
d'expériences aux autres élèves), il aura lieu le 3 avril et concerne
tous les élèves de la grande section au CM 2.
- Cross secteur: le 12
avril au stade de Saint Pierre-Montlimart ( pour toutes les classes de
la grande section au CM 2)
- Rencontre sportive: le
16 mai
Projet d'école:
Tous les 3 ans, chaque
école publique définit un projet d’école qui permet la mise en oeuvre
des objectifs nationaux tout en prenant en compte les spécificités
locales.
Ce projet est élaboré
par les enseignants, puis adopté par le Conseil d’École, puis approuvé
par l’I.E.N..
L’équipe enseignante
souhaite que le projet à venir (à rendre courant avril) soit le reflet
du travail d’une équipe, en collaboration avec les partenaires
privilégiés de l’école que sont les parents d’élèves et la municipalité.
Dans cette optique, les
enseignants ont effectué une enquête sur les représentations et les
attentes des parents et des élus quant à l’École (de leurs enfants, de
leur commune). Ils ont donc sollicité élus et parents d’élèves. une
réunion avec les parents a eu lieu pour le compte-rendu de cette enquête
(40 réponses sur 48 enquêtes distribuées). Par l'intermédiaire de Mme
Cogné, la mairie donne sa réponse ce jour, celle-ci ayant été élaborée
par la commission scolaire puis validée par le conseil municipal. Elle
sera exploitée ultérieurement par l'équipe pédagogique.
Aide-éducateurs:
-
Christelle sera présente jusqu'à la fin de l'année scolaire
2003-2004 mais son poste sera par la suite supprimée.
-
Marc attend une décision quant à l'avenir de son poste après
l'année 2003-2004
Effectifs:
Une demande d'ouverture
de classe a été effectuée pour l'année scolaire 2003-2004 alors qu'il y
avait jusqu'ici 76 inscrits.
Cette demande n'a pas
été retenue.
Pour le moment, le
nombre d'inscrits pour 2003-2004 est de 79.
M.Martin précise que si
une ouverture se décidait, cette décision interviendrait désormais début
septembre, ce qui poserait des problèmes d'organisation. De plus, il
souligne que les problèmes de locaux pour l'accueil de nouveaux inscrits
doivent être pris en compte pour l'avenir .
Mme Cogné indique que
cela est pris en considération par la commission bâtiments .
Budget:
Il sera voté la semaine
suivant ce conseil d'école.
Concernant le mobilier
des classes, Mme Cogné précise que la municipalité effectuera une
provision afin d'équiper une classe une fois tous les 2 ans. Une demande
de 5963 euros est faite pour équiper la classe de cycle 2 dans ce
domaine.
Concernant la demande
d'équipement de la cour en jeux extérieurs (notamment pour les élèves de
maternelle), elle sera examinée par la commission scolaire .
Transport scolaire:
Le car de la commune ne
fonctionnera plus à partir de la prochaine année scolaire.
Mme cogné précise les
raisons de cette suppression:
-
problème de sécurité des enfants
-
vétusté du car
-
coût élevé de fonctionnement ( 12 ou 13 familles seulement
bénéficiant de ce transport pour le trajet école-famille)
M. Martin souligne que
cela posera problème pour de nombreuses sorties scolaires qui risquent
d'être abandonnées pour des raisons financières.
Une demande est
effectuée auprès du conseil général pour assurer le trajet école -
famille.
Le problème se pose pour
les familles domiciliées hors commune. M.Martin, ainsi que Mme Aouizerat
demande à Mme Cogné d'effectuer une demande auprès du conseil général
concernant les enfants domiciliés à la Boissière sur Evre.
Travaux divers:
-
demande d'éclairage pour la cave
-
réfection du crépis du garage
-
demande d'installation de prises supplémentaires pour la classe
de cycle 2
-
problème de fuite d'eau des toilettes de la classe maternelle
réglée momentanément mais risque de renouvellement si rien n'est fait de
façon durable
Questions diverses:
Demande de
"rafraîchissement" des peintures au sol de la cour (marelle,…) par les
parents d'élèves.
La réunion de la caisse
des écoles, décidant de la gestion du budget qui lui est alloué est
fixée au lundi 24 avril.
Fin du conseil d'école:
21 h 40
CONSEIL D’ÉCOLE DU 10 juin 2003
Début de la réunion :
20h35
Présents :
Mme Cogné, adjointe au Maire déléguée aux affaires scolaires
Mme
Banville, D.D.E.N.
Les
représentants des parents d’élèves :
Mme
Aouizerat, Mme Audouin, Melle Gault, M. Leray, M. Rabjeau.
Les enseignants.
Excusés :
M. Biero, Inspecteur de l’Éducation Nationale
M. Vincent, Maire du
Fuilet
Mme Boistault
BILAN DE L’ANNÉE
PRÉVISIONS POUR LA RENTRÉE DE SEPTEMBRE 2003
ü
S’il y a trois classes : 36 enfants en
maternelle, 20 en CP-CE1, 25 en CE2-CM1-CM2
ü
S’il y a quatre classes : 25 enfants en
PS-MS, 22 en GS-CP, 15 en CE1-CE2, 19 en CM1-CM2 PROJET D’ECOLE Il sera
présenté à l’avis du Conseil d’école lors du premier conseil de
2003-2004. Voici
les grandes lignes de ce projet : maîtrise de la langue (poursuite du
journal scolaire), réussite de tous les élèves (projets plus
individualisés avec intervention du réseau d’aide si nécessaire),
éducation à la citoyenneté (maintien de la mise en place du passeport et
de la coopérative), élargir les référents culturels. QUESTIONS DIVERSES
COMPTE RENDU DU CONSEIL D’ÉCOLE DU 18
SEPTEMBRE 2003
Présents : Mme Cogné,
adjointe au Maire déléguée aux affaires scolaires
Mme Banville, D.D.E.N.
Les représentants des parents d’élèves :
Mme Aouizerat, Mme Audouin, Mme Boistault, Melle Gault, M. Leray,
M. Rabjeau.
Les
enseignants.
Excusés : M. Biero, Inspecteur de
l’Éducation Nationale
M. Vincent, Maire du Fuilet
Ordre du
jour : - nouvelle
situation de l’école
- questions diverses
1.
la nouvelle situation de l’école
q
L’école compte
pour cette rentrée scolaire 86 élèves et vient d’obtenir l’ouverture
d’un mi-temps maternelle, c’est à dire uniquement le matin. Ce qui donne
la répartition suivante dans les classes :
Þ
le matin 4
classes
¨
TPS-PS-MS
28 élèves
¨
CP-CE1
22 élèves
¨
GS-CE2
16 élèves
¨
CM1-CM2
20 élèves
Þ
L’après-midi 3
classes
¨
TPS-PS-MS-GS
38 élèves
¨
CP-CE1
22 élèves
¨
CE2-CM1-CM2
26 élèves
q
Deux nouvelles
enseignantes viennent s’ajouter à l’équipe : Stéphanie Chauveau qui
assure avec Isabelle la classe de CP-CE1, et prend en charge la classe
de maternelle tous les vendredis, Maryline Bellanger assure la classe
des GS-CE2 tous les matins.
La mairie a fait un courrier
à l’inspection d’Académie du Maine-et-Loire le 16 septembre pour lui
faire part de la progression démographique du Fuilet afin d’appuyer la
demande d’ouverture d’une classe complète à la rentrée 2004.
q
Cette nouvelle
implique des demandes particulières auprès de la mairie :
Ø
En urgence un
tableau (346 €) et un bureau (376 €) pour la quatrième classe.
Ø
Se pose le
problème de l’ATSEM pour les élèves de GS. La mise en place d’un contrat
emploi formation ne pourrait-il pas être une solution ?
Ø
Se pose
également un problème de locaux. Il y a un manque de place lorsque des
intervenants extérieurs sont dans l’école : en musique, en langue
vivante, intervention du réseau d’aide… Le dortoir est également un gros
souci ; un couloir n’est pas un dortoir, cela explique en partie
pourquoi les petits ne viennent pas l’après-midi (pas accueillant et peu
pratique avec le problème des sanitaires). La quatrième classe vient de
supprimer une BCD centrale accessible facilement aux élèves même les
plus jeunes et ce d’une façon autonome. Si des solutions pour cette
année vont être mises en place elles restent provisoires. Quand est-il
d’une étude d’agrandissement par le C.A.U.E. (conseil
d'Architecture, d'Urbanisme et de l'Environnement ) ?
Ø
Dans l’avenir,
il faudra prévoir l’achat d’ordinateurs pour cette classe.
q
Matériel
Ø
Chauffe-eau :celui de la salle d’eau maternelle fuit, à vérifier.
Ø
Liaison
ordinateur-photocopieur : un devis a été demandé pour la mise en place
d’une tête numérique sur le photocopieur (cela permet de ne plus passer
par l’imprimante). Le coût est de 400 € +250 € d’installation. Il avait
été “négocié” par téléphone entre 500 € et 550 €. L’école dispose
actuellement, pour ce genre d’achat d’une charge exceptionnelle de 466 €
et d’un excédent d’investissement de 159 € soit un total de 625 €.
L’équipe éducative doit réétudier la question.
2.
Questions diverses
Le directeur informe le
conseil d’école de l’échange de courrier entre la mairie et l’équipe
éducative au mois de juin au sujet de la banderole ; le sujet est clos.
A la même période il recevait un courrier de Monsieur le sénateur lui
demandant de lire un éditorial d’un hebdomadaire que l’on peut
facilement qualifier de diffamant envers les enseignants. La méthode
employée manque totalement d’élégance.
Séance levée à 21 h 40
CONSEIL D’ECOLE DU 15 MARS 2005
Début de la réunion :
20h30.
Présents :
M. le Maire
Mme Cogné, adjointe au
Maire déléguée aux affaires scolaires.
Mme
Banville, D.D.E.N.
Les représentants des
parents d’élèves : Mme Aouizerat, Mme Audouin, M Beaujouan, Mme
Boistault
Melle
Gault, M. Leray, M. Rabjeau.
Les enseignants : Thierry
Martin, Isabelle Cariou, Dominique Jeannes, Mireille Vincent
Excusé :
M. Leclair, Inspecteur de l’Education Nationale
Compte-rendu du dernier Conseil d’école
Règlement intérieur : il
aurait dû être voté lors du 1er Conseil d’Ecole…
Or, cette année, nous
étions en attente du règlement-type départemental : celui-ci doit être
présenté vendredi 18 mars en C.D.E.N..
Rien de particulier dans ce
règlement-type, si ce n’est un point concernant les signes religieux
ostensibles…
Budget
Le budget municipal sera
voté le 21 mars.
Demandes :
-
Suite aux problèmes électriques qu’a connu l’école (cf. C.E. du
00/00/2004) : la base d’un des téléphones est « morte » et irréparable :
il faut donc la changer… (impossible de changer la base, sans changer le
téléphone)
-
Renouvellement du matériel informatique : l’objectif serait d’un
ordinateur performant par classe, or une des classes en est actuellement
dépourvue…
-
Il n’y avait pas de renouvellement de mobilier prévu cette année.
Cependant, les effectifs prévus pour la rentrée 2005/2006 sont tels, que
le besoin s’en fait sentir. En effet la classe de CE1-CE2 s’annonce
chargée et celle de CM beaucoup moins : il
est donc envisagé par les enseignants que le groupe des CE2 soit amené à
changer de classe en cours de journée… D’où la nécessité de dédoubler
les tables des CE2.
Soit une demande de 10
tables et chaises.
-
Aspirateur et réfrigérateur avec bac à glaçons (pour conserver le
goûter et avoir de la glace en cas d’accident (hématomes).
Locaux
M. Martin a remarqué dans
le compte-rendu du dernier Conseil Municipal, qu’une demande de
subvention avait été faite pour l’école. Pour faire quoi ?
M. le Maire nous explique
que rien n’a été défini actuellement. Une telle demande a été faite car
ce genre de démarche est longue. Une fois la demande enregistrée, il
reste 2 ans pour utiliser l’argent à des fins qui restent à définir.
Un devis a été demandé pour
un préfabriqué. Préfabriqué qui serait utilisé pour la sieste. Cela
représente une surface de 60m2 (avec des sanitaires intégrés). Ce
« local » serait installé à l’arrière du bâtiment, dans le jardin…
M. le Maire nous explique
que le préfabriqué serait acheté. Cela revient moins cher qu’une
location et la revente de ce genre de matériel ne présente aucun
problème.
Melle Gault (qui a été
utilisatrice) nous fait remarquer qu’à l’usage ce genre de local
se révèle peu confortable : très étouffant jusqu’en octobre et à partir
de mai (problème d’isolation)…
Ne serait-il pas possible
plutôt, de construire 60m2 en dur (les premiers 60m2 du projet
d’extension du bâtiment proposé par le C.A.U.E.) ? Réponse de la
Mairie : Trop compliqué dans l’immédiat.
A titre informatif : la
D.G.E. sur les rénovations s’élève à 30-35%
du budget total
M. le Maire nous rappelle
le projet communal de construction d’une salle des fêtes, prioritaire
par rapport à l’école car antérieur (historique de 5ans pour le projet
de salle des fêtes)
A titre informatif : 630
000 € H.T. déboursés par la commune pour la
traversée du bourg
835 000 € H.T. pour le
projet de restructuration du bâtiment
Le Conseil d’école
s’enquiert des 1ères réactions au niveau du Conseil Municipal : «Pas
d’hostilité de prime abord mais il faut attendre les chiffres.» d’après
M. Vincent
Point au niveau des
effectifs : 85-86 inscrits annoncés ; 88-89 prévus actuellement
A noter : l’an dernier :
5-6 élèves supplémentaires avaient été inscrits entre mai et juin
9 TPS pour la rentrée
9+8+12 = 29 en Maternelle
18 en GS-CP
26 en CE1-CE2
15 en CM1-CM2
(3ème tranche du
lotissement courant année prochaine : 27-28 lots)
Actions pédagogiques engagées
Le spectacle reservé aux
élèves de Maternelle :
a eu lieu la semaine dernière (« La vraie histoire des 3 petits
cochons »)
Celui à l’attention des
GS-CP et CE1-CE2 aura lieu le 2 juin
Les classes de GS-CP et de
CM reçoivent leurs correspondants respectivement les mardis 22 et 29
mars…
Nous aurons donc besoin de
la salle de sport entre 12h00 et 13h30 pour le déjeuner, en cas de
pluie, or c’est un créneau réservé au tennis… Mme Cogné nous assure que
cela ne pose aucun problème.
Ces 2 classes rendront
visite à leurs correspondants (en retour) ultérieurement.
Voyage à Paris pour la
classe des CM : nouvelles dates : du 24 au 28 mai
A cette occasion, un
courrier de demande de subvention a été adressé à la Mairie par M.
Martin.
Le versement de la-dite
subvention se fera à l’Association des Parents d’Elèves…
Classe de Maternelle :
sorties prévues : animaux de la ferme (Coulée du Cerf)… puis animaux
plus exotiques (Zoo de la Boissière)
Liaison CM2-6ème :
2 jours avec car et cantine les 12 et 14 avril
Cross reporté au 19 mars
Questions diverses
-
Les coupures de courant ont cessé : l’ampérage du disjoncteur a
été changé
-
Heures de ménages : situation actuelle : 4h pendant les petites
vacances et 8h aux grandes
Il est prévu un supplément
de 2h à chaque petites vacances (pour les grandes les conditions seront
à redéfinir ultérieurement)
-
Quelqu’un à trouver pour la périscolaire (BAFA ou BAFD
obligatoires) (Des assouplissements dans les lois ont été négociés pour
les petites agglomérations.)
-
Coupure d’eau impromptue aujourd’hui : Pourraient-on être
prévenus ? M. le Maire nous recommande de contacter directement le chef
du chantier…
-
Robinets poussoirs à nouveau demandés (dans les sanitaires
extérieurs), car les autres sont de plus en plus difficiles à fermer…
-
Recrutement d’un Aide à la Vie Scolaire (soutien d’un enfant dans
la classe de Dominique) : 9heures par
semaine
-
Photocopieur : grosses réparations dernièrement.
Question des enseignants :
Etaient-elles comprises dans le contrat d’entretien ? A voir…
Peut-être serait-il
possible d’établir un coût de revient par photocopie (dans la
perspective d’un achat futur) ?
-
Résultats d’une étude concernant le coût de revient d’un enfant
issu d’une autre commune (9,41% de l’effectif)
La
Mairie du Fuilet va-t-elle en imposer le paiement à la commune
d’habitation ? (305€ /enfant en moyenne)
A noter : mêmes subventions
de fonctionnement pour les 2 écoles
-
Les GS sans ATSEM ? la Piste évoquée
d’une stagiaire (formation en alternance) a-t-elle été suivie par la
Mairie ? Mme Cogné se renseignera…
-
ADSL (France Télécom) : 2ème semestre (pas plus de
précision)
-
Haut débit (Mélissa) : antenne au terrain de foot
-
La TVA de la part du financement de la structure prise en charge
par l’Association devait être reversée par
la Mairie à l’Association courant 2005 : A suivre…
Séance levée à 21h50
CONSEIL D'ECOLE du 8 novembre 2005
CONSEIL D’ECOLE du 6
février 2006
CONSEIL
D’ECOLE du 12 juin 2006
CONSEIL D’ECOLE du 13 novembre 2006
Etaient présents : -Le directeur : Thierry Martin -Le Maire : M. Vincent -L’adjointe du Conseil municipal chargée des affaires scolaires : Mme Cogné -Les enseignants : Isabelle Cariou, Dominique Jeannes, Mireille Vincent, Florianne Coudrais -Les représentants des parents d’élèves : Mme Allain, Mme Audouin, Mme Collin, Mme Merceron, Mme Pasquier, M. Rabjeau -Le D.D.E.N. : Mme Banville Excusés : -L’I.E.N. : M. Leclair -L’enseignante : Emilie Biteau -La représentante des parents d’élèves : Mme Boistault
Résultats des élections
120 électeurs, 67 votants, 4 bulletins nuls Soit un total de 63 suffrages exprimés. Ont été élus à l’issue du scrutin : Mmes Allain, Audouin, Boistault, Collin, Merceron, Pasquier et M. Rabjeau
Composition et attributions du Conseil d’Ecole
Dans chaque école est
institué un conseil d'école. Le conseil d'école est composé des membres
suivants :
- le directeur de l'école,
président ;
- le maire ou son
représentant et un conseiller municipal désigné par le conseil municipal
;
- les maîtres de l'école et
les maîtres remplaçants exerçant dans l'école au moment des réunions du
conseil ;
- un des maîtres du réseau
d'aides spécialisées intervenant dans l'école choisi par le conseil des
maîtres de l'école ;
- les représentants des
parents d'élèves en nombre égal à celui des classes de l'école, élus
selon les modalités fixées par arrêté du ministre chargé de l'Éducation.
Ces représentants constituent au sein du conseil d'école le comité des
parents prévu par l'article 14 de la loi du 11 juillet 1975 modifiée
susvisée ;
- le délégué départemental
de l'Éducation nationale chargé de visiter l'école.
L'inspecteur de l'Éducation
nationale de la circonscription assiste de droit aux réunions.
Le conseil d'école est
constitué pour une année et siège valablement jusqu'à l'intervention du
renouvellement de ses membres.
Le conseil d'école se
réunit au moins une fois par trimestre, et obligatoirement dans les
quinze jours suivant la proclamation des résultats des élections, sur un
ordre du jour adressé au moins huit jours avant la date des réunions aux
membres du conseil. En outre, il peut également être réuni à la demande
du directeur de l'école, du maire ou de la moitié de ses membres.
Assistent avec voix
consultative aux séances du conseil d'école pour les affaires les
intéressant :
- les personnels du réseau
d'aides spécialisées non mentionnés à l'alinéa 6 du présent article
ainsi que les médecins chargés du contrôle médical scolaire, les
infirmières scolaires, les assistantes sociales et les agents
spécialisés des écoles maternelles ; en outre, lorsque des personnels
médicaux ou paramédicaux participent à des actions d'intégration
d'enfants handicapés, le président peut, après avis du conseil, inviter
une ou plusieurs de ces personnes à s'associer aux travaux du conseil ;
- le cas échéant, les
personnels chargés de l'enseignement des langues vivantes, les maîtres
étrangers
assurant dans les locaux
scolaires des cours de langue et culture d'origine, les maîtres chargés
des cours de langue et culture régionales, les personnes chargées des
activités complémentaires prévues à l'article 26 de la loi du 22 juillet
1983 modifiée susvisée et les représentants des activités péri-scolaires
pour les questions relatives à leurs activités en relation avec la vie
de l'école.
Le président, après avis du
conseil, peut inviter une ou plusieurs personnes dont la consultation
est jugée utile en fonction de l'ordre du jour.
Les suppléants des
représentants des parents d'élèves peuvent assister aux séances du
conseil d'école.
Le conseil d'école, sur
proposition du directeur de l'école :
1. Vote le règlement
intérieur de l'école.
2. Établit le projet
d'organisation de la semaine scolaire, conformément à l'article 10
ci-dessus.
3. Dans le cadre de
l'élaboration du projet d'école à laquelle il est associé, donne tous
avis et présente toutes suggestions sur le fonctionnement de l'école et
sur toutes les questions intéressant la vie de l'école, et notamment sur
:
- les actions pédagogiques
qui sont entreprises pour réaliser les objectifs nationaux du service
public
d'enseignement ;
- l'utilisation des moyens
alloués à l'école ;
- les conditions de bonne
intégration d'enfants handicapés ;
- les activités
périscolaires ;
- la restauration scolaire
;
- l'hygiène scolaire ;
- la protection et la
sécurité des enfants dans le cadre scolaire et périscolaire.
4. Statue sur proposition
des équipes pédagogiques pour ce qui concerne la partie pédagogique du
projet
d'école.
5. En fonction de ces
éléments, le conseil adopte le projet d'école.
6. Il donne son accord pour
l'organisation d'activités complémentaires éducatives, sportives et
culturelles
prévues par l'article 26 de
la loi du 22 juillet 1983 modifiée susvisée.
7. Il est consulté par le
maire sur l'utilisation des locaux scolaires en dehors des heures
d'ouverture de l'école,
En fin d'année scolaire, le
directeur de l'école établit à l'intention des membres du conseil
d'école un bilan sur toutes les questions dont a eu à connaître le
conseil d'école, notamment sur la réalisation du projet d'école, et sur
les suites qui ont été données aux avis qu'il a formulés.
Par ailleurs, le conseil
d'école est informé des conditions dans lesquelles les maîtres
organisent les rencontres avec les parents de leurs élèves, et notamment
la réunion de rentrée.
Le conseil d'école établit
son règlement intérieur, et notamment les modalités des délibérations.
À l'issue de chaque séance
du conseil d'école, un procès-verbal de la réunion est dressé .
EffectifsA la date d’aujourd’hui, 99 élèves sont inscrits. Ils sont répartis de la façon suivante : -33 avec Dominique Jeannes et Emilie Biteau (le vendredi) en TPS, PS et MS -18 avec Mireille Vincent en GS (12) – CP (6) -26 avec Isabelle Cariou en CE1 (9) – CE2 (17) -22 avec Thierry Martin et Florianne Coudrais (le mardi) en CM1 (13) – CM2 (9) L’Inspection réclame pour la mi-novembre, les effectifs prévisionnels pour la rentrée de 2007/2008. Il est de plus en plus difficile d’anticiper ces chiffres compte-tenu des nombreux mouvements de populations. Serait-il possible à la Mairie, d’informer les personnes qui font construire dans les divers lotissements en chantier, de contacter l’école dès que possible, afin de nous permettre d’affiner nos prévisions d’effectifs. Pour information : lots en chantier au Clos de la Fontaine 3 et un futur lotissement d’une trentaine de lots au Quarteron Pour information : sur notre circonscription de Cholet 3, les effectifs ont progressé de 800 élèves en 6 ans (passant de 1700 à 2500)
Règlement intérieur Le règlement départemental type, qui devait être modifié l’an dernier afin d’y ajouter deux clauses : -l’une concernant les signes religieux… -l’autre au sujet de l’accueil des enfants de 2 ans qui serait soumis au nombre de places disponibles… (Vive réaction des Maires des petites communes rurales à ce sujet car le coût d’un service « palliatif » de crèche est très élevé.) …n’étant pas encore adopté, nous conservons le règlement ci-joint.
Travaux -écoulement des eaux de pluies sur la cour et formation d’une « mare » à l’entrée de la classe de Mireille… Serait-il possible de canaliser ce flot ?
-isolation des
sanitaires extérieurs 1ère tranche : isolation du toit, sur différents mercredis 2nde tranche : isolation des murs et fin des travaux, pendant les vacances de Noël -cloisonnement du bureau de direction : mise en place d’une cloison coulissante type accordéon pas de date arrêtée pour ce chantier -rideau du dortoir : finitions en cours (fixation par velcro) -Remarque : Attention aux verrous dans les cabines WC des garçons ; il est parfois difficile pour les enfants de les manipuler, et il est arrivé plusieurs fois que des petits restent coincés à l’intérieur. Certains enfants développent un stress voire une constipation plus ou moins sévère suite à cette angoisse d’enfermement. Prévoir un système de verrouillage qui puisse être actionné de l’extérieur si nécessaire.
Questions diverses- Ménage : les heures attribuées à Frédérique sont à présent les suivantes : Pendant les petites vacances : 6 + 1h (temps supplémentaire pour le bâtiment modulaire) Pendant les congés d’été : doublement du temps : (de 20 à ) 40h Attention : Il faudrait également voir avec Nicole, qui assure le ménage des autres classes, car elle aussi, a largement dépassé le quota d’heures qui lui étaient allouées. - Mireille souhaiterait que les employés communaux peignent sur un des murs de la salle de sports une sorte de cible. Voir les détails pour la réalisation avec eux. - Les enseignants exposent aux membres du Conseil d’Ecole la situation actuelle du RASED, très insuffisamment pourvu pour répondre aux besoins d’écoles : - dont le répartition géographique est très éclatée - et dont les effectifs n’ont cessé d’augmenter depuis quelques années. Le Conseil d’Ecole décide donc d’adresser à L’Inspecteur d’Académie un courrier à ce sujet. Mme Cogné propose d’aborder le sujet lors d’une prochaine réunion qui rassemblera le 6 décembre prochain, les Maires de la circonscription autour de l’Inspecteur d’Académie et du Sous-Préfet. - Restauration scolaire : plébiscite unanime du nouveau prestataire - Polémique Lecture Les déclarations ministérielles ont pu, en ce début d’année, jeter le trouble dans l’opinion. Or c’est d’une information et d’un dialogue qui permettent de construire un climat de confiance entre les familles et l’école pour favoriser les apprentissages dont nous avons besoin. - Aide aux devoirs : Mme Cogné rappelle qu’en cas de besoin, il existe des personnes ressources qui peuvent assurer bénévolement un tel service. Contacter la Mairie pour plus de renseignements. - Recrutement d’une ATSEM pour la classe de GS-CP : Impossible cette année, le budget n’ayant pas été prévu. La possibilité de recruter 2 stagiaires qui seraient en contrat d’apprentissage (formation en alternance) et assureraient donc une présence continue dans la classe ne sera pas retenue car il s’agit de contrats à plein temps sur l ‘année, et la Mairie ne peut assurer à ces personnes une activité en dehors des périodes scolaires. Il conviendra donc pour la rentrée prochaine, d’étudier lors du vote du budget, la possibilité d’embaucher une ATSEM à la journée ou demi-journée. (à coupler éventuellement avec un service de cantine ? pour assurer un poste plus attractif du point de vue du volume horaire) - Possibilité d’achat d’un lave-linge (et d’un sèche-linge) permettant le blanchissage des chiffons et autre torchons utilisés par les femmes de ménage ??? (Pour information : Le lavage de ces pièces est pour l’instant assuré par ces employées dans leurs lave-linges personnels.) Pour information : une arrivée d’eau existe dans l’ancienne bibliothèque - DDEN du Val de Marne : Mme Cogné demande confirmation de la date arrêtée pour le séjour au Fuilet d’une classe du Val de Marne…M. Martin ne peut la renseigner.
CONSEIL D’ECOLE du 14 novembre 2003
Etaient présents :
Excusés :
Règlement intérieur Les enseignants insistent sur le fait que les absences des élèves doivent leur être notifiées par écrit ; ce point précis du règlement sera surligné lors de sa communication aux parents d‘élèves. En ce qui concerne les changements de situation : penser également à communiquer aux enseignants votre nouveau numéro de téléphone…. Projet d’école Le nouveau projet d’école (2003/2006) doit être approuvé par le Conseil d’Ecole. Ce projet, préparé par l’équipe enseignante, a déjà été approuvé par l’Inspecteur d’Académie après avis favorable de l’Inspecteur de l’Education Nationale. (Les objectifs retenus par les enseignants correspondant aux orientations nationales.) Question de M. Rabjeau : Les projets communs entre écoles sont rares, pourquoi ? Un travail en réseau avec les écoles du secteur de Collège (Montrevault) est envisageable (mais les différences de structures et l’éloignement géographique ne le favorisent pas toujours) et d’ailleurs envisagé par notre hiérarchie…répondent les enseignants. Projet du ministère pour la rentrée 2006 : mise en place de 600 réseaux d’écoles. Il s’agira plutôt de mettre en place une structure administrative que pédagogique : 1 des directeurs des écoles regroupées sera déchargé à ½ temps ou à plein temps pour élaborer un projet commun… Mise en place d’une communauté administrative et donc financière. Donc : création d’un EPCI (Etablissement public de coopération intercommunal) à vocation scolaire, pour la gestion des crédits. 1ère étape possible de ce genre de réseau : le regroupement pédagogique ( 1 classe ou une école maternelle dans une commune et 1 classe ou une école élémentaire dans la commune voisine…) Projets de réseau pour l’année scolaire 2003/2004 : - liaison CM2-6ème avec le collège - expositions de l’artothèque - forum des sciences - mise en commun de séries de livres pour échanges - cross Projet d’école approuvé par le conseil d’école.
Relecture du compte-rendu du dernier Conseil d’Ecole - pour la 4ème classe : tableau commandé, bureau : à voir aux ateliers municipaux - création d’un poste (ou demi-poste) supplémentaire d’A.T.S.E.M. pour faire face à l’augmentation des effectifs en maternelle : à voir lors de la prochaine réunion de la commission aux affaires scolaires le mardi 25 novembre - chauffe-eau des sanitaires de maternelle : remplacé - crépi du garage budgeté… à faire très prochainement L’équipe enseignante insiste sur l’urgence de ces travaux afin de pouvoir entreposer proprement les livres et autres matériels de l’école actuellement entreposés dans le garage de la mairie (humidité) faute de place dans l’école. - utilisation par l’école des locaux de l’ancienne bibliothèque municipale (dans le bâtiment de la mairie) :
- accès à la nouvelle bibliothèque municipale sur le temps scolaire : mise à disposition d’un jeu de clés pour l’école
- aménagement des locaux de l’école suite à l’augmentation des effectifs… point évoqué en réunion du conseil municipal : la commission bâtiments fera appel au C.A.U.E. (Conseil d’Architecture d’Urbanisme et de l’Environnement) pour une étude, en 2004 - Marc Babin, l’emploi-jeune* intervenant en sport à l’école, arrivera en fin de contrat : fin août 2004. (* : payé à 80% par l’Etat) Pérennisation ?? Projet à l’étude : employeurs : mairies du Fuilet et de Saint Rémy en Mauges ( paient les interventions de Marc auprès des écoles), club de basket, association Familles rurales. Pérennisation débattue hier en Conseil municipal. Proposition du Conseil municipal du Fuilet : continuité du poste dans le cadre d’un emploi contractuel (d’une durée de 3 ans) (et pas fonctionnaire territorial… la mairie du Fuilet ne veut s’engager plus au cas ou les associations devraient à terme se désengager) En attente : la décision du conseil municipal de Saint Rémy en Mauges, la décision de Marc…
Débat national sur l’avenir de l’école Mise en place de réunions regroupant les enseignants, les parents, les élus pour débattre de l’avenir de l’école… Il sera prochainement adressé à chaque famille un document de travail présentant 22 questions permettant de définir le cadre de la réflexion… Réunion des directeurs (ou représentants des enseignants) organisée par l’Inspecteur de l’Education Nationale : lundi 17 novembre pour mettre en place les modalités du débat au niveau local.
Questions diverses - Les parents d’élèves « prennent des nouvelles » de la structure de jeux. Engouement des élèves. Les enseignants alertent : Attention au revêtement qui semble s’user au niveau de la réception du toboggan. (Recontacter l’entreprise pour vérification.) - Suite à une remarque de Mme Aouizerat concernant les délais relatifs à ce genre de dossier, le Conseil d’Ecole insiste pour que le Conseil municipal contacte le C.A.U.E. le plus rapidement possible. Les études du C.AU.E. (concernant l’aménagement des bâtiments existants pour faire face à l’augmentation des effectifs de l’école) sont réalisées à titre gratuit.
Séance levée à 22h15.
CONSEIL D’ECOLE du 8 mars 2004
Etaient présents :
Excusés :
Ouverture d’une 4ème classe « entière » Effective à la rentrée 2004 (décision de l’Inspecteur d’Académie approuvée par les Commissions paritaires) La répartition des cours, des élèves, vous sera communiquée lors du dernier Conseil d’Ecole de l’année scolaire, qui aura lieu en juin. M. le Maire se réjouit de cette nouvelle… se pose à nouveau le problème des locaux : M. le Maire a donc convié à cette réunion du Conseil d’Ecole, M. Emeriau, adjoint en charge des bâtiments communaux. M. Emeriau explique que des aménagements (modification de cloisons, percement d’une porte pour un accès à la cour de l’école…) peuvent être apportés au niveau de l’ancienne bibliothèque municipale, dont les locaux ont été mis à la disposition de l’école par la Commune. (Ce genre d’aménagements engendrant peu de frais.) La rénovation du garage (crépi intérieur), qui avait été de longue date, demandé par les enseignants, constitue-t-elle toujours une priorité, en regard de ces aménagements au niveau de la bibliothèque ? C’est en ces termes de priorités, que M. Emeriau souhaite voir le Conseil d’Ecole résonner, pour préparer l’entretien qu’il aura le 19 février, avec une architecte du CAUE (Mme Chapelet). M. Emeriau souhaite avoir le « sentiment » des enseignants quant à une extension éventuelle sur l’arrière du bâtiment existant (la façade de l’école mérite par son cachet d’être préservée, et des constructions sur l’avant du bâtiment présenteraient de plus le désavantage de réduire la cour). Les enseignants sont favorables à cette proposition. M. Emeriau souhaite également savoir quels seraient les « espaces de 1ère nécessité ».
Le directeur se félicite que la Mairie ait contacté le CAUE, comme convenu lors de l’entretien qui avait réuni : le Maire, l’Inspecteur, et le directeur (et, comme le Conseil d’Ecole l’avait demandé lors de sa dernière réunion). M. Martin rappelle qu’avait également été suggéré, lors de cet entretien, qu’il soit fait appel à un géographe qui établirait une étude sur l’évolution démographique future de la commune. Les enseignants seront sollicités pour un travail plus approfondi avec l’architecte du CAUE, à l’issue du 1er entretien. Il est convenu, que seul l’accès par la cour, à la bibliothèque, sera à réaliser pour la rentrée 2004. Inutile d’engager trop de frais dans des aménagements qui ne seront peut-être pas durables.
En ce qui concerne le crépi du garage : il a déjà été budgeté et sera donc réalisé.
Relecture du compte-rendu du dernier Conseil d’Ecole - Le Grand Débat a eu lieu. On pourra noter que la participation de la population a été très faible. A suivre… - La structure de jeux : Le revêtement de sol s’abîmant, le constructeur a été contacté. Il est venu prendre des photos des parties détériorées, afin de les transmettre à son assurance pour se faire rembourser les dalles défectueuses. Quant sera-t-il du coût de la pose des nouvelles dalles ?
Budget Le directeur a dernièrement adressé au Maire un courrier, dans lequel il demande :
Ces demandes seront examinées prochainement par le Conseil municipal, dans le cadre de la préparation du Budget 2005. M. Martin souligne au passage les économies de maintenance réalisées par l’école, puisqu’il se charge, régulièrement, lui-même, du dépannage des machines récupérées auprès du Conseil régional (dépannages de plus en plus fréquents, le matériel vieillissant).
A.T.S.E.M. Mme Bartel prendra sa retraite fin août 2004, il faut donc songer à pourvoir le poste pour la rentrée prochaine. La Mairie (employeur) fera paraître par voie de presse, un appel à candidature, prochainement. Une commission, à laquelle les enseignants souhaitent être associés, étudiera les candidatures. M. Martin souhaite qu’il soit établi lors de cette future embauche, une charte définissant les rôles de chacun : A.T.S.E.M., enseignants, Mairie. Serait-il également possible que le recrutement interviennent avant le mois de juin, afin que la personne nouvellement embauchée puisse rencontrer Mme Bartel quelques jours, pour un « passage de témoin ». Il serait également souhaitable que cette nouvelle A.T.S.E.M. soit présente à l’école les jours précédant la rentrée scolaire, pour rencontrer les enseignants et s’entretenir avec eux de l’organisation de son travail dans le cadre scolaire. La Mairie pourrait être intéressée par un complément de temps de ce personnel, sous la forme d’un accueil péri-scolaire. GARDERIE PERI-SCOLAIRE Des réunions ont eu lieu entre la Mairie et Familles Rurales afin d’étudier la possibilité de réouverture de la garderie péri-scolaire. (Associée à un centre de loisirs le mercredi… ) Une enquête aura prochainement lieu auprès des familles qui avaient exprimé le souhait de la création d’une telle structure (Quelle utilisation en feraient-ils ? Serait-elle régulière ? Suffisamment régulière pour pérenniser la structure ?) - - - > Alléger la charge de travail des assistantes maternelles (moins d’enfants en péri-scolaire à prendre en charge = plus de places pour des bébés) qui font défaut dans la commune.
ACTIONS PEDAGOGIQUES
QUESTIONS DIVERSES
Séance levée à 22h00.
CONSEIL D’ECOLE du 1er juin 2004
Etaient présents :
Mireille Vincent
Mme Porcheret, M. Rabjeau
Excusés :
Nous accueillons Mireille Vincent qui vient d’être nommée sur le poste ouvert (la 4ème classe).
BILAN de l’année scolaire Cross, spectacles, Forum des Sciences… A propos du Forum des Sciences : devaient y participer toutes les classes de l’école. Cela n’a pu être possible pour des raisons de sécurité ; seuls les élèves de cycle III étaient finalement conviés (et ceux du cycle II du Fuilet à titre exceptionnel). Pour l’an prochain, il serait souhaitable que tous les cycles soient représentés (avec priorité au cycle I).
BUDGET 1° Des demandes avaient été formulées concernant le renouvellement des matériels informatiques vieillissants. 1.357€ ont été dépensés dans l’achat d’un nouvel ordinateur et de switchs permettant la mise en réseau de tous les postes de l’école. Un surplus du budget investissement, a de plus été utilisé pour l’achat d’une imprimante laser. 2° Mobilier : 2.900F ont cette année été alloués au renouvellement du mobilier. Ce budget a permis l’achat de 30 chaises pour la classe de Maternelle et de tables et de chaises pour les CE1. Le montage des tables des CE1 (déjà reçues) pourra-t-il être effectué au début de l’été par les employés communaux ?
LOCAUX Un architecte du CAUE est venu visiter l’école. Une étude concernant l’extension des locaux est en cours. L’étude démographique dont il avait été question ne sera pas demandée (renseignement pris auprès de communes y ayant eu recours : très coûteuse et peu intéressante). L’architecte devait recontacter les enseignants (principaux utilisateurs de ces locaux) pour évaluer leurs attentes. Pas de nouvelles ! La Mairie se renseignera. Quand les résultats de cette étude seront-ils disponibles ? Pas de date fixée. Probablement d’ici 2-3 mois d’après Mme Cogné. Menus travaux : le percement de la porte permettant d’accéder à l’ancienne bibliothèque municipale sera effectué cet été ; ainsi que le crépi du garage
A.T.S.E.M. Un avis de recrutement a été publié. 23 candidatures 6 ont été retenues (critères de qualification) Une commission (à laquelle sont associés M. Martin et M. Jeannes) rencontre 5 de ces candidates demain (la 6ème accouche incessamment et habite actuellement en Savoie). Les enseignants émettront un avis, le Maire embauchera. M. Martin renouvelle le souhait d’une liaison entre Mme Bartel et la nouvelle A.T.S.E.M., courant juin. Cela se fera en fonction des disponibilités de la personne recrutée. M. Martin a fourni à la Mairie un document concernant le rôle de l’ A.T.S.E.M. dans le cadre de notre école. Quant sera-t-il de la présence d’une A.T.S.E.M. dans la classe de GS-CP ? Hypothèse déjà évoquée (cf. CE du 8/03/2004) des stagiaires en alternance, à creuser.
GARDERIE PERI-SCOLAIRE Une enquête auprès des parents d’élèves des 2 écoles a été lancée par la Mairie pour évaluer les besoins. Il s’agirait d’une structure municipale animée par un personnel titulaire d’un BAFD (ou s’engageant à le passer). Le lieu : la cantine (prise du petit déjeuner et du goûter). L’ A.T.S.E.M. pourrait être amenée à conduire les enfants à la garderie (à prévoir dans son contrat). Mme Banville suggère la construction d’une école neuve qui regrouperait tous ses services en un même lieu. D’autant qu’à la cantine les effectifs sont en hausse. Pourquoi pas deux services ; les petits déjeuneraient plus tôt et seraient couchés par l’ A.T.S.E.M. immédiatement après le repas.
REPARTITION
QUESTIONS DIVERSES 1° Un animateur sportif a été recruté par le club de basket de Saint-Rémy en Mauges ; les communes du Fuilet et de Saint-Rémy ont choisi de s’associer au projet : 150h seront donc allouées aux 2 écoles (ce qui représente 2h / semaine pour chaque école). Un projet pédagogique ainsi qu’une demande d’agrément seront à déposer auprès de l’Inspection Académique. 2° C’est la fin des contrats des Aides Educateurs : Christelle Bibard nous quittera donc à la fin de l’année scolaire. 3° Changements en ce qui concerne le RASED (réseau d’aide aux enfants en difficultés) pour l’année scolaire prochaine : recrutement d’un maître de soutien supplémentaire, qui serait rattaché à l’école de Champtoceaux (l’autre étant rattaché à Saint-Pierre Montlimart). Les enseignants demeurent vigilants quant à l’utilisation qui sera faite de ce maître. 4° Nomination d’un nouvel Inspecteur de l’Education Nationale sur notre circonscription : M. Leclerc. 5° Pas de nouvelles en ce qui concerne le revêtement de sol de la structure de jeu (cf. CE du 8/03/2004) : la Mairie se charge de recontacter le constructeur. 6° Problème électrique à l’école : le disjoncteur saute sans cesse (les écrans des ordinateurs en pâtissent). M. Martin souhaiterait que la Mairie fasse faire un bilan par EDF. 7° En ce qui concerne les enfants scolarisés hors de leur commune de domiciliation (cf. CE du 8/03/2004), les Maires se sont mis d’accord pour refacturer les charges scolaires concernant ces élèves, à la commune de résidence. 8° Une réunion publique au sujet de la réfection de la voirie rue de la Mairie, aura lieu samedi matin. Travaux très importants d’octobre à juin 2005 (durant toute l’année scolaire). M. Martin s’inquiète de l’accessibilité à l’école pour des secours éventuels (pompiers…). Mme Cogné le rassure : Tous les résidents sont garantis d’avoir un accès à ces services pendant toute la durée des travaux. 9° Les employés communaux pourront-ils passer à l’école la dernière semaine de juin, pour faire le bilan des petites réparations à effectuer pendant l’été (comme de coutume). 10° M. Emeriau, adjoint en charge des bâtiments communaux, était venu avec un plombier pour faire remplacer les robinets des sanitaires extérieurs, par des robinets poussoirs. Quant est-il de ces travaux qui n’ont pas eu lieu. 11° Les D.D.E.N. du Val du Marne nous ont rendu visite les 15 et 16 mai derniers. Ils étaient ravis de leur séjour parmi nous. Ils ont été très intéressés par la proposition de M. le Maire, d’accueil d’élèves du Val de Marne, en séjour au Village Potier. Ils ont offert à l’école un téléviseur, un magnétoscope et un lecteur DVD : merci à eux. 12° M. Rabjeau s’enquiert de l’utilisation de la B.C.D. municipale (toute neuve) par les élèves de l’école. Peu assidue cette année ; elle le sera plus l’an prochain, sous réserve d’avoir des accompagnateurs, des animateurs (difficile pour l’enseignant, de gérer une vingtaine d’enfants, seul dans un tel lieu).
Séance levée à 22h00.
CONSEIL D’ECOLE du 15 novembre 2004
Etaient présents :
Excusés :
Composition et attributions du Conseil d’Ecole Tous les membres du Conseil d’Ecole étant déjà en place l’année précédente, il ne paraît pas utile de ré-expliquer le fonctionnement de cette institution. M. Martin rappelle simplement que les représentants des parents d’élèves assurent un lien entre le Conseil et l’ensemble des parents d’élèves qu’ils représentent.
Règlement intérieur Il ne sera pas modifié cette année. (En attente du nouveau règlement départemental.) Les enseignants soulignent le fait que certains élèves arrivent trop régulièrement en retard, ou encore qu’ils sont contraints d’attendre des parents qui tardent le soir à récupérer leurs enfants… Dans le règlement distribué aux parents d’élèves, il est donc décidé d’écrire les horaires en plus gros et de rajouter la phrase suivante : Le respect de ces horaires est fondamental pour le bon fonctionnement de l’établissement.
Répartition conforme aux prévisions
Compte-rendu du dernier Conseil d’Ecole Pas de commentaires
Travaux Le percement de l’accès à la B.C.D. a été réalisé Dans le garage : pose de placo réalisée A propos des robinets des sanitaires extérieurs : M. Martin se demande ce qu’il est advenu du projet de les remplacer par des robinets poussoirs (dans un souci d’économie : les robinets actuels, très difficiles à fermer par les enfants, restent parfois ouverts…). ??? M. le Maire en reparlera à M. Emeriau. (Probablement l’artisan contacté n’a-t-il pas réalisé le travail : peu lucratif.) Demande d’une rampe électrique avec disjoncteur différentiel en bout de ligne, dans la classe de Mireille.
Locaux Lecture du courrier adressé en début d’année, par les parents d’élèves à M. Martin concernant le dortoir, et de la réponse de M. le Maire à ce courrier. Explication de M. le Maire : si le projet proposé par le C.A.U.E. s’avérait trop lourd pour une réalisation rapide, la commune mettrait en place les moyens nécessaires pour améliorer dans l’immédiat le problème de la sieste… A ce propos, Mme Chapelet, l’architecte du C.A .U.E., a rendez vous avec M. le Maire pour lui présenter ses conclusions, le vendredi 26 novembre à 10h30. Il est convenu que M. Martin fera en sorte de se libérer pour pouvoir assister à l’entretien. M. Martin se demande dans quelle mesure la construction ou la rénovation de l’école s’inscrivent dans les priorités communales. M. Vincent explique que le projet concernant la salle du S.I. est tout simplement antérieur aux demandes formulées pour l’école et que les travaux concernant la traversée du bourg ont été « imposés » par le département. Lorsque le Conseil Municipal aura en main un projet tangible concernant l’école il pourra se décider sur un niveau de priorité. Sachant que les projets de salle « des fêtes » ou d’école représentent chacun un gros budget, et sont des projets sans recettes.
Le Conseil d’Ecoles se plaît à rêver d’un « complexe » regroupant : l’école, le restaurant scolaire, la garderie péri-scolaire, le foyer des jeunes…
En ce qui concerne le projet de salle « des fêtes » , il n’apparaît, à l’usage, pas intéressant d’avoir au sein d’un tel espace le restaurant scolaire ; car cela pose des problèmes de « remise en état » pour l’accueil péri-scolaire du lundi matin à 7h30.
Proposition éventuelle de la Mairie, de préfabriqués : dortoir, sanitaires chauffés… en attendant…
Attention aux exigences des nouveaux arrivants qui ont des habitudes de citadins ! Ne risque-t-on pas qu’ils choisissent de scolariser leurs enfants sur leur lieu de travail si les conditions d’accueil que nous leur offrons ne leur semblent pas suffisantes ?
Pour conclure, la décision concernant des travaux lourds de rénovation de l’école ou autres, sera de toute façon prise lors du vote du budget communal.
Activités pédagogiques - Spectacles « Scènes de Pays » pour toutes les classes (transport pris en charge par la Communauté de Communes, entrées payées par l’Association des Parents d’Elèves) - Visite de l’exposition Gaston Chaissac à Liré : classes de GS-CP (atelier collage) et de CM1-CM2 (mail-Art) (Le coût du transport est pris en charge par le budget alloué par la commune à cet effet (budget de 300€ annuel) les entrées :2,10€/enfant sont payées par l’Association des Parents d’Elèves.) - Sortie Moyen Âge au château du Plessis-Macé pour les CE1-CE2 (Transport (240€) et entrées (4,50€ /enfant) pris en charge par l’Association des Parents d’Elèves.) - Pour les CE, une sortie en rapport avec les déchets, le tri sélectif, avait été envisagée : contact pris auprès du SIRDOMDI, les enfants étaient trop jeunes… - Voyage à Paris pour les CM du 23 au 26 mai 2005 - Correspondances scolaires avec une classe de Nuaillé pour les GS-CP, avec une classe de St Macaire en Mauges pour les CM - Intervention en Musique de Joëlle Choé : sur un projet concernant les musiques du monde, dans la classe des CM (un seul projet retenu sur les 2 proposés (identiques) en CM et CE)
Questions diverses - En ce qui concerne l’accès à l’école pendant la durée des travaux de réfection de la traversée du bourg, M. le Maire communiquera aux parents une note d’information en temps utile. - M. Martin a entendu parler de la connection ADSL prochaine de la Mairie. M. Vincent confirme la connection dans l’année et assure que l’école pourra également en bénéficier. - Problème électrique : (probablement depuis la mise en route du chauffage) le système électrique disjoncte 2 à 3 fois par jour, ce qui entraîne malheureusement la « mort » des écrans d’ordinateurs de récupération, un peu fragiles car vieillissants Faire venir EDF - Cuvette wc de la B.C.D. cassée… - Certaines portes de la B.C.D. ont été remises à la demande de M. Martin, afin de pouvoir chauffer la pièce principale sans gaspillage. - Poste E (maître de soutien) du R.A.S.E.D. : Cette année, mise en place dans toutes les écoles du secteur, d’un soutien aux élèves en difficultés, soutien rendu possible par la présence d’un maître E supplémentaire. Suite au problème du demi-poste de l’école de Montrevault : les parents d’élèves de cette école obtiennent fin octobre, auprès du rectorat, un moyen de remplacement pour les après-midi. Malheureusement, à la rentrée de novembre, c’est le maître E qui se voit contraint par sa hiérarchie d’assurer cette fonction de remplacement. Colère des écoles concernées par le travail de soutien du maître E en question --- > GREVE du jeudi 18 novembre. Seront fermées, les écoles de : St Pierre Montlimart, Montrevault, Le Fuilet, La Chapelle du Genêt, Beaupréau (9 grévistes/11 enseignants, dans cette dernière école) . Mme Cogné, qui participe régulièrement (2 fois par an) à des réunions concernant le R.A.S.E.D. se fera l’écho de l’inquiétude de notre Conseil d’Ecole face à de tels détournements des moyens du réseau d’aide déjà souvent malmené (postes non pourvus, moyens financiers en terme de déplacements souvent insuffisants…) - Les 4h de ménage prévues lors des petites vacances pour la classe de maternelle, le couloir et les sanitaires, semblent insuffisantes à Mme Martineau (l’A.T.S.E.M.)… - Le nouveau secrétaire de Mairie : M. Benoît Batardière, prendra ses fonctions le lundi 22 novembre. M. Martin est invité par M. le Maire à le rencontrer ce jour. - Une remarque de Melle Gault : Serait-il possible pour la Mairie, d’organiser un accueil lors des jours de grève ? Quel genre d’accueil, dans quels locaux, assuré par qui : l’ATSEM ??? Difficilement envisageable d’après M. le Maire. Melle Gault : « C’est malheureusement un argument en défaveur de l’école publique.. »
Séance levée à 21h45.
Dernière minute : Les enseignants informent le Conseil d’Ecole que suite au mouvement de grève du jeudi 18 novembre, l’Inspection Académique a décidé de maintenir le maître E sur ses missions propres et de trouver un autre moyen de remplacement pour l’école de Montrevault. De plus, la maîtresse E, qui partait en congé de maternité durant les mois de janvier à avril, sera même remplacée durant cette période !
CONSEIL D'ECOLE du 12 mars 2007
CONSEIL D'ECOLE du 18 juin 2007
CONSEIL D'ECOLE du 10 avril 2008
|
||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
